Trelew
Overcast
7°C
Previsión
18 de julio, 2026
Día
07
Previsión
8°C
Previsión
19 de julio, 2026
Día
25
Llovizna helada
7°C
Previsión
20 de julio, 2026
Día
25
Llovizna helada
6°C
Previsión
21 de julio, 2026
Día
25
Llovizna helada
6°C
 

Puerto Madryn
Overcast
6°C
Previsión
18 de julio, 2026
Día
25
Llovizna helada
7°C
Previsión
19 de julio, 2026
Día
26
Llovizna helada
6°C
Previsión
20 de julio, 2026
Día
07
Previsión
7°C
Previsión
21 de julio, 2026
Día
25
Llovizna helada
7°C
 

Rawson
Overcast
8°C
Previsión
18 de julio, 2026
Día
07
Previsión
8°C
Previsión
19 de julio, 2026
Día
25
Llovizna helada
7°C
Previsión
20 de julio, 2026
Día
07
Previsión
6°C
Previsión
21 de julio, 2026
Día
25
Llovizna helada
6°C
 

Titulares

Aguilera y Pagliaroni rechazaron las reformas que quiere implementar el ministro Rossi en los Liceos Militares

Los diputados de la Unión Cívica Radical con el acompañamiento del legislador Juan Pais, presentaron hoy un proyecto de Resolución por el cual manifiestan el rechazo a la modificación que promueve el Ministerio de Defensa de la Nación. Destacaron la “importancia de estas instituciones en todas las comunidades como modelo de excelencia académica y de valores”

Desde el año pasado el Ministerio de Defensa de la Nación promueve la reforma de la estructura y sistema de funcionamiento de los Liceos Militares de todo el país. Para Aguilera y Pagliaroni, esta reforma – según expresan en el Proyecto presentado el día de hoy en la Legislatura – “pone en riesgo la continuidad de todos los Liceos del país”.

Señalan que la reforma considera “la incorporación de los nueve Liceos Militares a la órbita de la Universidad de la Defensa Nacional, un organismo dependiente del Ministerio de Defensa, la desafectación del concepto de reservistas y la suspensión de las prácticas de tiro tradicionales”

La existencia de estas instituciones “aportan valor no solo a la sociedad en términos académicos sino también en la formación de valores fundamentales para la vida democrática. Afectar la viabilidad de los Liceos es degradar también su contribución a nuestra sociedad” dicen los Diputados.

INSTITUCIONES DE EXCELENCIA

Los Diputados destacan entre los fundamentos que “el 70% aproximadamente continúan estudios superiores”, agregando que son instituciones en las que “prima la verticalidad, el orden al mérito, el respeto a las autoridades, a los docentes, al cumplimiento de las responsabilidades que se asignan, el trabajo en grupos, la disciplina y la vocación de servicio, son estos los componentes que definen en cierto modo la excelencia de los estudiantes que allí cursan sus estudios”

Se suman los Diputados al posicionamiento de las familias de los alumnos de los liceos y, en particular el Liceo Militar General Roca, con quien han mantenido reuniones en el último tiempo, “La integralidad de la formación en los Liceos de todo el país y en particular el Liceo Militar General Roca de la ciudad de Comodoro Rivadavia implica que los chicos cursan una jornada extensa y, en algunos casos, la modalidad de internado, en donde realizan mucho más que actividades académicas.”

DERECHO A LA EDUCACIÓN

Se trata así, según entienden Aguilera y Pagliaroni de un condicionamiento al “acceso a muchos niños, niñas y adolescentes a una oferta educativa de calidad y de demostrada excelencia”.

Expresan además que “debemos manifestarnos en contra de toda modificación que afecte a un derecho humano fundamental como es la Educación, en una Provincia en la que se ha degradado tanto y ha dejado de ser una prioridad. Hemos de defender a estas instituciones de formación no solo académica sino en valores frente a los avances por una modificación puramente ideológica y no objetiva, además de inconsulta e improvisada”

Le solicitan por último al Ministerio de Defensa de la Nación que “que atienda los reclamos de las propias comunidades educativas de los Liceos Militares de todo el país y que adopten decisiones que garanticen la viabilidad de los Liceos, el acceso a la oferta educativa por parte de todos los niños, niñas y adolescentes que así lo deseen y promueva modificaciones superadoras que mantengan la esencia identificativa de las instituciones en cuestión”

Compartir: