Tener clases en una playa que da a un lago de San Martín de Los Andes podría ser el sueño de cualquier niño que está dando sus primeros pasos en una escuela primaria. Sin embargo, no todo es lo que parece cuando se conoce el motivo por el que los chicos del colegio Lolog hace una semana que tienen jornadas educativas frente al agua.
La escuela N°116 estaba ubicada en el paraje Lolog, entre el departamento Lácar y el Huiliches, a 15 kilómetros del centro de San Martín de los Andes. Esa era su ubicación hasta que en febrero de 2022 los reubicaron y nunca más pudieron volver a su casa de estudios.
El periplo que vivió la comunidad educativa de Lolog comenzó en febrero de ese año, cuando desde el gobierno provincial comenzaron con un proyecto para realizar obras en el edificio que estaba deteriorado. La comunidad educativa fue dividida: el nivel inicial pasó a la escuela N°313 y el nivel secundario, a la N°188, ambas ubicadas en el centro de la reconocida localidad neuquina.
Recién ocho meses después, en octubre, comenzaron las obras para la construcción de una nueva escuela. Es decir, se iba a tirar el edificio abajo y se iba a construir uno nuevo en un plazo estimado de 270 días. “Ese plazo se extendió considerablemente por la veda climática”, explicó Irene Urra, directora de la institución.
Los motivos por los que los plazos no se cumplieron fueron varios, pero en 2023 le confirmaron al equipo técnico del colegio que la escuela iba a estar lista para el comienzo de clases que debía ser el 5 de febrero de este año. Esa promesa tampoco se cumplió.
En el medio hubo presentaciones por doquier, desde cartas al municipio hasta una reunión con la ministra de Educación, Soledad González. “Se comprometió a dar respuestas y todavía no tenemos fecha concreta de la obra”, señaló Urra.
A medida que se acercaba el inicio de clases fueron cada vez más insistentes las presentaciones que hizo el equipo docente al municipio y el Ministerio de Educación para, por lo menos, obtener respuestas.
En paralelo, las clases no iniciaron en gran parte de la zona por un conflicto con la licitación del transporte. “Las escuelas rurales de la provincia de Neuquén tienen garantizado el transporte y acercan a los chicos a las aulas. Este año, como no se concretó la licitación, todas las escuelas rurales estuvieron sin clases seis semanas”, explicó la directora.
La paradoja del conflicto es que si la escuela N°166 de Lolog hubiese estado terminada, podría haber empezado las clases porque no necesita transporte, dado que toda la comunidad vive cerca de la institución. Sin embargo, como tienen que trasladarse hasta una escuela rural en San Martín de Los Andes y el transporte era necesario, no podían comenzar las clases.
Fuente: TN