En un encuentro reciente, la directora del área municipal, Rocío Duarte Malla, destacó la continuidad y profundidad del vínculo con las estudiantes del último año de la tecnicatura, quienes desarrollan un trabajo de intervención y construcción de proyectos en conjunto con la Dirección. Desde hace semanas, estas jóvenes avanzan en iniciativas que responden a diagnósticos y objetivos planteados a partir de la realidad comunitaria, fortaleciendo el enfoque inclusivo y participativo de la gestión municipal.
COLABORACIÓN EDUCATIVA Y SOCIAL EN BENEFICIO DE LA COMUNIDAD
El vínculo establecido resulta especialmente significativo para el área municipal, ya que las estudiantes del Instituto de Educación Superior N° 816 muestran un interés activo por interiorizarse y aportar a un trabajo en crecimiento. Durante el 2024, estudiantes de la Universidad del Chubut, especializados en acompañamiento terapéutico, también eligieron el área municipal para nutrirse y profundizar sus conocimientos.
Ambos grupos se integran al proceso con el objetivo de observar, analizar y proponer respuestas concretas que favorezcan a las personas con discapacidad y la promoción de sus derechos.
Esta articulación permite que futuros profesionales en distintas disciplinas contextualicen sus proyectos en las necesidades reales de la comunidad, aportando nuevas miradas y estrategias que enriquecen la intervención social y fortalecen los derechos ciudadanos.
PROYECTOS PARTICIPATIVOS Y FUTURO PROFESIONAL
Actualmente, tres estudiantes llevan adelante un proyecto grupal que refleja el compromiso institucional con la formación práctica y la inclusión social. La Dirección valoró la oportunidad de acompañar y orientar estas iniciativas, que además generan un vínculo activo entre la institución educativa y el Estado municipal.
Con esta articulación, la Municipalidad de Rawson ratifica la importancia de facilitar espacios que fomenten la integración social y la formación educativa de recursos humanos especializados, impulsando proyectos que generen un impacto positivo y sostenible en la comunidad.