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Titulares

SITRAED rechaza los vouchers educativos y advierte sobre el avance hacia la privatización del sistema

El Sindicato de Trabajadores de la Educación (SITRAED) manifestó su firme rechazo a la implementación del sistema de vouchers educativos impulsado por el Gobierno nacional, al considerar que constituye un paso más hacia la mercantilización de la educación en la Argentina.

Asimismo, desde el gremio apuntaron un desmantelamiento sistemático de la educación pública mediante el recorte de partidas presupuestarias clave. Según señalaron, el Gobierno nacional ha eliminado fondos específicos como el Fondo de Incentivo Docente (FONID) —que impacta directamente en el salario de los trabajadores—, el financiamiento para las horas extendidas y diversos programas educativos nacionales. Para SITRAED, estas medidas forman parte de una estrategia deliberada del gobierno de Javier Milei para deslindarse de su responsabilidad indelegable sobre el sistema educativo y avanzar hacia un modelo que prioriza el mercado por sobre el rol del Estado.

En ese marco, el referente del gremio, Guillermo Spina, fue contundente al expresar su postura: “Nos oponemos a los vouchers educativos en la educación privada. Es un paso que lo tenemos que dar hoy, porque sabemos cómo empieza esto: hoy se comienza con la educación privada, mañana es con la pública”.

Spina advirtió además que esta política responde a una visión más amplia del actual Gobierno nacional: “Este es el plan de Javier Milei y de La Libertad Avanza. Quieren instalar una lógica de mercado en la educación, y eso atenta contra un principio básico: la educación no se paga con vouchers, es un derecho”.

Las declaraciones surgen luego de que el Ministerio de Educación de Chubut, a cargo de José Luis Punta, brindara precisiones sobre el funcionamiento del sistema, el cual está dirigido a familias con hijos en escuelas de gestión privada con alto nivel de subvención estatal. Según lo informado, el beneficio consiste en un subsidio individual que se aplica directamente al pago de la cuota escolar y está destinado a hogares con ingresos de hasta seis salarios mínimos.

Desde SITRAED remarcaron que, si bien el programa es administrado por el Gobierno nacional y no por la provincia, su implementación en el territorio genera preocupación en la comunidad educativa. En ese sentido, alertaron sobre el impacto que estas medidas podrían tener en el sistema público.

“Estamos frente a una discusión de fondo. No es solo un programa, es el modelo educativo que queremos como sociedad. Defender la educación pública hoy es más importante que nunca”, concluyó Spina.

El gremio anticipó que continuará impulsando acciones de visibilización y debate en toda la provincia para alertar sobre las consecuencias de este tipo de políticas y defender el acceso universal a la educación.

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