En esta oportunidad, el programa intersectorial visitó a los estudiantes del ciclo básico de secundario de la Escuela Politécnica N° 702 de Rawson.
Cabe resaltar que, a través de la reflexión y el diálogo, se desarrolla una dinámica de juego que tiene el objetivo de poder abordar la temática del autocuidado.
En este marco, se encuentra estipulada por la Organización Mundial de la Salud, en sus cuatro aspectos: físico; mental; social; y emocional.
Al respecto, el coordinador de Juventud del Municipio capitalino, Jonathan Biss, enfatizó en la iniciativa al mencionar que cada jornada es positiva y cuenta con una gran participación de estudiantes.
En esta línea, brindó un balance sobre la realización de las cuatro intervenciones durante el 2024 e indicó que “es muy gratificante poder acercar el programa intersectorial a las escuelas”.
“Articulamos acciones junto a instituciones del ámbito público; de nivel local, regional, provincial y nacional”, afirmó el coordinador de Juventud.
Asimismo, habló sobre la finalidad de la iniciativa al sostener que “el programa aborda las diferentes problemáticas y temáticas que aquejan a los jóvenes en la actualidad”.
Por ende, la modalidad es profundizar en diferentes conceptos teniendo en cuenta las opiniones que los estudiantes tienen, respecto a las diferentes dinámicas, problemáticas o temáticas que los atraviesan.
Sobre el objetivo principal de Toma la Voz, comentó que “a través de una metodología lúdica, trabajamos con los ciclos básicos de las escuelas secundarias, específicamente los cursos de 1°; 2°; y 3°”.
“Puntualmente, usamos como disparador la temática del Autocuidado, concepto que está estipulado por la Organización Mundial de la Salud”, cerró Biss.